Švietimas Lietuvoje

[DeSadas]

kaip galima reitinguose kilti kai nesutvarkytas mokslas, kryptys ir vizijos. Kur investuot pinigus ir kaip... dabar bus kaip kloaka...kisi pinigus o realiai naudos nera tik prikuriama nauju studiju kypciu saviems "moksilinkams" daromos vietos, o kas sunku ... prie ko reikia kryptingai dirbti metu metus... pritraukti talentus ne tik mokslininkus bet ir tarptautinius studentus didinti publikaciju kieki prestiziniouse zurnaluose to nera daroma ir nebus nes sunku ... geriau es projekta prakist ir pinigu pasidaryt.

[DeSadas]

Horizont 2020 sugebejome pasiimt 35 proc imoketu lesu... Vat cia ir parodo tikraja Lietuvos mokslo padeti!

[abruo]

VU rektorius: pažiūrėkite, kur dirba mūsų universitetų absolventai

http://www.delfi.lt/news/daily/educa....d?id=72277508

p.s. labiausiai man patiko mintis, kad reikia ruošti tokių specialybių studentus, kurie sugeba įsidarbinti pagal specialybę. Jei ne - tai naikinti programas. Jau senai man kirbėjo panaši mintis, kad reikia remtis Sodros duomenimis. Neįsidarbino per 1 metus - programos nebeliks. Nes tokių specialybių kaip bibliotininkystė turbūt ruošia, nors spėk iš 3 kartų, kiek jų reikės po 20 metų iš viso.

Na ir vėl ta pati mintis, atsibosta kariauti Studentus, kurie sugeba (nori?) įsidarbinti pagal specialybę, ruošia profesinės mokyklos ir kolegijos. Universitetai tokių neruošia ir neturi ruošti. Kaip pagal specialybę įsidarbinti filosofui, filologui, istorikui, sociologui, kultūros antropologui? Bene yra kažkur specialiai jiems skirti etatai? Universitetai ruošia universalaus profilio žmones, kurie turi universalius gebėjimus ir gali pagal norą ir poreikį prisitaikyti dirbti įvairiose srityse, vystyti mokslinę veiklą, veikti kaip intelektualai, kultūros veikėjai.

Jau tiek daug buvo pasakyta šiuo klausimu, bet vis koks nors pilypas iš kanapių (pvz. lazeristas-lempininkas, per kažkokį nesusipratimą tapęs universiteto(!) rektoriumi) išlenda su savo vizijomis paversti vienintelį Lietuvos universitetą profke.

[senasnamas]

Universitetai ruošia ne tik humanitarus, bet ir fizikus, chemikus bei biologus. Bet kai priima be didelės atrankos, svarbu, kad studentas susimokėtų, tai ir neišeina paruošti tų "universalių gebėjimų intelektualų". Paruošia diplomuotus potencialius bedarbius.

[Emigraves]

Geriausia išvis būtų privatizuoti a. m. ir koncentruotis ties palankiu studentų kreditavimu. Rizikuojant savais pinigais visi pamąsto giliau.

[Zilvis3]

Na ir vėl ta pati mintis, atsibosta kariauti Studentus, kurie sugeba (nori?) įsidarbinti pagal specialybę, ruošia profesinės mokyklos ir kolegijos. Universitetai tokių neruošia ir neturi ruošti. Kaip pagal specialybę įsidarbinti filosofui, filologui, istorikui, sociologui, kultūros antropologui? Bene yra kažkur specialiai jiems skirti etatai? Universitetai ruošia universalaus profilio žmones, kurie turi universalius gebėjimus ir gali pagal norą ir poreikį prisitaikyti dirbti įvairiose srityse, vystyti mokslinę veiklą, veikti kaip intelektualai, kultūros veikėjai.

Jau tiek daug buvo pasakyta šiuo klausimu, bet vis koks nors pilypas iš kanapių (pvz. lazeristas-lempininkas, per kažkokį nesusipratimą tapęs universiteto(!) rektoriumi) išlenda su savo vizijomis paversti vienintelį Lietuvos universitetą profke.

Be komentarų. Pagal tamstą visa mokslo pažanga stovi ant aukščiau paties išvardintų humanitarų pečių.

[DeSadas]

Geriausia išvis būtų privatizuoti a. m. ir koncentruotis ties palankiu studentų kreditavimu. Rizikuojant savais pinigais visi pamąsto giliau.

Uk kazkas panasaus ir padaryta... nera visiskas socializmas kaip Vokietijoje, bet kiekvienas imdamas paskola (gana neblogom salygom) galvoja savo uzpakaliu apie savo karjera o universitetai reaguoja i tai ir atitinkamas programas ruosia.

[abruo]

Be komentarų. Pagal tamstą visa mokslo pažanga stovi ant aukščiau paties išvardintų humanitarų pečių.

Kai komentarų nebelieka, tai imama, kaip kai kuriuose Vakarų universitetuose, išvis naikinti minėtas studijų programas kaip „netarnaujančias mokslo pažangai“, kas liudija ne ką kita kaip tik nesupratimą, ant ko ta mokslo „pažanga“ stovi. Na bet čia labai ilga ir plati diskusija. Be to, kaip suprantu, mokslinė, akademinė veikla nelabai įsiskaitys siūlymus specialybės naudą apibrėžti pagal Sodros duomenis. Juk jei veikėjas liko universitete, tai viskas - pagal specialybę jis „neįsidarbino“!

O minėtus humanitarus paminėjau tik kaip pavyzdį, geriausiai iliustruojantį požiūrį į švietimą. Imtųsi geriau kolegijų, profesinių mokyklų reformų, esamų „universitetų“ reorganizavimo į kolegijas, kuriuos puikiai ir efektyviai gamintų specialistus darbo rinkai nuo pat pirmo kurso studentus mokindamos vien tik pasirinktos specialybės dalykų. Juk tai taip „efektyvu“!

[abruo]

Universitetai ruošia ne tik humanitarus, bet ir fizikus, chemikus bei biologus. Bet kai priima be didelės atrankos, svarbu, kad studentas susimokėtų, tai ir neišeina paruošti tų "universalių gebėjimų intelektualų". Paruošia diplomuotus potencialius bedarbius.

Kad atrankos nėra, tai visiškai sutinku. Ir tai galioja visoms studijų programoms.

[senasnamas]

Ir Vakarų šalyse bakalaurai (net ir magistrantai) nėra kažkokie "universalūs mokslininkai", o eina dirbti į konkrečias sritis, tik galbūt pareigos ir atlyginimai šiek tiek aukštesni nei baigusių kolegijas (bet nebūtinai). Tik besirenkantys doktorantūrą, rimčiau susieja savo ateitį su mokslu. Prieš kelis šimtus metų tai universiteto diplomas reiškė neeilinius gebėjimus ir išskirtinumą, o dabar tas aukštasis mokslas devalvuotas, nes yra lengvai prieinamas. Išskirtinumo suteikia nebent pačių prestižiškiausių universitetų diplomai.
Tai žmogui, kuris neturi kažkokių didelių gebėjimų, galbūt ir praktiškiau rinktis kolegiją ar net prof. mokyklą. Vakarų šalyse tos proporcijos tarp skirtingų mokslo pakopų pasiskirsčiusios logiškiau, o pas mus vos ne visi su aukštuoju išsilavinimu, visiems reikia diplomo, nors net nežino, ką po to su juo darys. Būtų normali atranka, tai silpnesni būtų iškart atsijojami ir nukreipiami pagal sugebėjimus. Taip būtų geriau ir jiems patiems.

[J.U.]

Nuobodžiai pasikartosiu. Lietuvoje turi būti ne dešimtys universitetų besipjaunančių dėl trupinių. Tie dabar esantys pinigai turi tekti 3-4 universitetams maksimum. Negali būti taip kaip yra dabar kai ten sėdi už pinigus mažaraščiai. Turi būti žiaurūs konkursai stojant. 5-7 į vieną vietą. Kitaip iš dabartinės šūdo duobės niekada neišlipsim. Kas išdrįs padaryti tokią reformą? Jei tokia būtų padaryta, kitoks požiūris būtų ir mokyklose. Nekenčiu sovietmečio, bet šiuo atžvilgiu tuo metu buvo protingiau sutvarkyta.

[abruo]

O, pasirodo, nebuvau gerai įsiskaitęs į straipsnį. VU rektorius dar ir tokių perliukų pamėto:

„Tačiau kai manęs klausia, kada padidinsiu atlyginimus, atsakau: kai Jūs išmokysite studentus daugiau uždirbti ir sąžiningai sumokėti valstybei mokesčius“, – aiškino rektorius.

Noriu pakviesti gabius Lietuvos jaunuolius susimąstyti, ar Jūs darote teisingą sprendimą važiuodami į užsienį, ar tiesiog nematote Lietuvoje to brangakmenio, kuris įdėtas į pasaulio aukštojo mokslo karūną. Gal nedidelis, bet jis jau Lietuvos žmonių nušlifuotas.

Nežinau, juoktis čia ar verkti. Gal tiesiog numot ranka geriausia.

[abcd]

Nuobodžiai pasikartosiu. Lietuvoje turi būti ne dešimtys universitetų besipjaunančių dėl trupinių. Tie dabar esantys pinigai turi tekti 3-4 universitetams maksimum. Negali būti taip kaip yra dabar kai ten sėdi už pinigus mažaraščiai. Turi būti žiaurūs konkursai stojant. 5-7 į vieną vietą. Kitaip iš dabartinės šūdo duobės niekada neišlipsim. Kas išdrįs padaryti tokią reformą? Jei tokia būtų padaryta, kitoks požiūris būtų ir mokyklose. Nekenčiu sovietmečio, bet šiuo atžvilgiu tuo metu buvo protingiau sutvarkyta.

Na, vieninteliai konservatoriai būtent apie tai ir kalba ir tik jiems vieniems realiai ir užtektų valios tai įgyvendinti. Jų partiniai kandidatai į švietimo ministrus - Stundys, Adomėnas, kaip suprantu, įdėti tik parodant jiems "pagarbą", bet nujaučiu kad Gabrielius tokių neryžtingų, viesiems atsibodusių "grybų" ministrų kabinete nenorės, todėl lieka trečiasis kandidatas - Petras Baršauskas, kuris būdamas KTU rektoriumi atleido trečdalį senių dėstytojų, priiminėjo naujus, bet nuolat kalbėdavo kad norint pritraukti talentus, reikia normalių atlyginimų, todėl turi būt optimizuotas universitetų tinklas. Nors buvo didžiulis pasipriešinimas, jis stūmė KTU, LSMU ir ISM susijungimą. Aišku, stagnatorių valdžia šiuos procesus kiek įmanydama lėtina, tačiau tokiam žmogui patikėjus ministro postą, manau tikrai pavyktų išjudinti visą šitą reikalą.

[Haski]

Prezidentė lankosi Aalto universitete Suomijoje, garsiai kalba apie universitetų susijungimą. Pagaliau. Peržiūrėjau KTU rektoriaus interviu kokius tik pavyko rasti internete. Matau šis žmogus užsibrėžęs pakeisti tvarką Lietuvoje, nuo mokyklos iki universiteto. Baršauskas nuo 2013 m. vykdo KTU atsinaujinimo programą, daugelyje dalykų buvo pirmieji. Tai ir KTU nenaudojamų pastatų pardavimas ir lėšų investavimas į universitetą (pasirodo, prireikė 15 metų tai įgyvendinti...), ir, kolega aukščiau užsiminė, neefektyvių dėstytojų išleidimas į pensiją ir kt.

Keista, aš visu kūnu ir siela už rektoriaus idėjas. Už universitetų susijungimą, už aukštojo mokslo reformą

Realu, kad po šių rinkimų, konservatoriai bus koalicijoje. Jeigu jiems bus leista siūlyti kandidatą į švietimo ministrus, kokia tikimybė, kad Baršauskas galėtų užimti šias pareigas? Ką jūs apie tai manote? Ar pagaliau pradėtų judėti reikalai??? KTU ir LSMU susijungimui reikia politinės valios, ne tik universitetų abipusio pritarimo. Kokia konservatorių ir valstiečių pozicija šiais klausimais? Ar bus leista po šių rinkimų išdygti reformų daigeliui?

Norintiems pasiklausyti ir pasiskaitinėti detaliau:
https://youtu.be/4dQLag1EamY (P. Baršauskas dešinėje)
http://www.15min.lt/naujiena/aktualu...kti-233-534287
http://www.15min.lt/naujiena/aktualu...mui-233-536221

[Galis]

dar turi būti Baršausko interviu Dėmesio centre, tingiu ieškoti lrt mediatekoje
o dėl jo galimybių būti švietimo ministru esant TS ir lvžs koalicijai - jos manau labai realios. nes jis yra visų pirma TS kandidatas į ministrus, antra - valstiečiai nuolat deklaruoja, kad vyriausybė turi būti profesionalų - čia viskas aišku, trečia - jis nepartinis tai valstiečiai gal labai nešieptų dantų.

[J.U.]

Na ir vėl ta pati mintis, atsibosta kariauti Universitetai ruošia universalaus profilio žmones, kurie turi universalius gebėjimus ir gali pagal norą ir poreikį prisitaikyti dirbti įvairiose srityse, vystyti mokslinę veiklą, veikti kaip intelektualai, kultūros veikėjai.

O tai leiskite paklausti, ką tokius ruošia Vilniaus Universiteto Medicinos fakultetas?

[Lettered]

O tai leiskite paklausti, ką tokius ruošia Vilniaus Universiteto Medicinos fakultetas?

Daug ką, pvz. Vilniaus prekybos valdybos narius, krašto apsaugos ministrus ir t.t.

[senasnamas]

Tautvydas Marčiulaitis

Taciau Lietuvos valdzioms mokslas yra nesvarbus. Arba nera suprantama, kas tai yra ir galvojama, kad mokslas yra mistine butybe, kuri pasigeneruos pati, jai pakankamai pasimeldus. Bet ginkdiev, mokslas nera tik terminas apibudinantis zmoniu veikla ir tikrai cia zmones visiskai ne prie ko !
Del ko turime aibe dotaciju visokiems mokslo-verslo clusterfuckams, per kuriuos ivairus perekupu VSI gali isisavint Europos pinigu. Turim very many new tech lab'u, kurios buvo irengtos pagal sakuciu ir saukstu viesuosius pirkimus. Turim absoliuciai ispusta biudzeta svietimui. Bet neturim zmoniu, kurie ta moksla darytu. Del ko nera nei mokslo, nei svietimo.

https://www.facebook.com/tautvydas.m...07389277834879

Mokslininkų piketo organizatorė: už minimumą dirbantis mokslininkas tapo norma, bet mums jau gana
Skaitykite daugiau: http://www.15min.lt/naujiena/aktualu...gana-56-703795

[senasnamas]

Apie švietimo "efektyvinimą" VU

Mikas Vengris. Dėstytojų darbas – melžiamas dramblienės tešmuo
http://www.propatria.lt/2016/11/mika...ju-darbas.html

[senasnamas]

Kaip su dėstytojais, taip ir su mokytojais

Gerą vardą turinčios gimnazijos mokytoja prabilo apie savo atlyginimą
Skaitykite daugiau: http://www.delfi.lt/pilietis/voxpopu....d?id=73107420